Psic. David A. Erguy
En la terapia de niños, primero se realiza una entrevista de admisión con los padres sin el niño-a (primordial venir a la entrevista de admisión sin el niño-a), allí los padres (cuentan porque consideran que su hijo necesita terapia) y se explica a los padres en qué consiste la terapia de niños. La terapia consiste en una 20 sesiones, tres sesiones con el niño y luego una sesión con los padres (sin el niño), donde se le informa a los padres de los avances del niño en terapia, el mayor motivo de consulta en niños es la sintomatología depresiva, los padres pueden tolerar que sus hijos tengan síntomas de ansiedad, pero NO TOLERAN CUANDO UN HIJO TIENE SINTOMAS DEPRESIVOS, lo atribuyen a un error diagnóstico del profesional dicen cosas como: "son muy chiquito para deprimirse, ¿Cómo se va a deprimir si ni siquiera sabe lo que es la depresión?".
El mayor inconveniente de la terapia de niños, es la discrepancia del motivo de consulta de los padres con el psicólogo, a diferencia del adulto, el motivo de consulta en niños se componen: de lo que dicen los padres, lo que dice el niño, y lo que dice el profesional, cuando estas tres partes están desarticulada, la terapia fracasa, es un golpe muy duro para los padres cuando vienen por algo y el profesional le dice otra cosa, generalmente no aceptan con agrado la opinión del profesional, lo traen hasta la última sesión estipulada, creyendo que es un error la opinión del profesional, y por ello la eficacia de la terapia en niños es tirando a baja.
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